Ciudad de México, CDMX. - La mitad de los estudiantes mexicanos evaluados en la prueba PISA 2025 no alcanzaron el nivel 2, definido como el umbral mínimo de desempeño en lectura, según informó Romina Durán, jefa de Investigación del Instituto de Evidencia Educativa. México logró 408 puntos en esta área, una caída de siete puntos en comparación con 2022 y 53 por debajo del promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
Este problema no es exclusivo de México, pues afecta a América Latina y el Caribe. Casi seis de cada diez estudiantes en la región no han alcanzado el nivel básico en lectura, y entre 12 países cuyos resultados son comparables con los de 2022, diez registraron puntajes menores. Durán subrayó que la lectura enfrenta un deterioro a nivel global, destacado en la región debido a sus niveles de aprendizaje más bajos.
La investigadora añadió que México se encuentra en una posición intermedia en América Latina, con el mismo puntaje que Brasil, pero por debajo de Chile, Uruguay y Costa Rica. A pesar de esto, el hecho de que el 50% de los estudiantes mexicanos se mantenga por debajo del nivel mínimo es alarmante. En contraste, Chile alcanzó 436 puntos, Uruguay obtuvo 423, y Costa Rica 416.
PISA evalúa habilidades de comprensión, uso y evaluación de textos, así como la reflexión sobre su contenido. En comparación con 2022, México presentó un puntaje mayor en ciencias, mientras que las calificaciones en matemáticas y lectura disminuyeron. En matemáticas, el país pasó de 395 a 388 puntos, mientras que en lectura se reportaron 408 puntos.
Actualmente, el 41.8% de los estudiantes mexicanos está por debajo del nivel básico en las tres materias simultáneamente, superando con creces el promedio de la OCDE, que es del 19.7%. El desafío sigue siendo garantizar que más estudiantes desarrollen las competencias necesarias para avanzar en su formación educativa.
Con información de eluniversal.com.mx