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Educación

SEP y UNESCO firman acuerdo sobre dispositivos digitales en educación

SEP y UNESCO firman acuerdo para regular dispositivos digitales en escuelas, beneficiando a 17 entidades en México.

Por Axel Juárez1 min de lectura
La nueva medida busca reducir distracciones y mejorar el rendimiento escolar en educación básica.
La nueva medida busca reducir distracciones y mejorar el rendimiento escolar en educación básica.
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Ciudad de México, CDMX. - La Secretaría de Educación Pública (SEP) y la UNESCO firmaron una Carta de Intención para establecer directrices en el uso de dispositivos digitales, redes sociales e inteligencia artificial en la educación. El titular de la SEP, Mario Delgado, informó que actualmente 17 entidades del país han implementado medidas en este ámbito.

El acuerdo incluye asistencia técnica, recomendaciones y capacitación para estudiantes, docentes y directivos, así como el intercambio de buenas prácticas que informen las políticas públicas en esta área. Durante la firma, Delgado advirtió sobre el funcionamiento de las plataformas digitales y su capacidad para retener la atención de los usuarios, lo que representa un riesgo para las nuevas generaciones.

"Necesitamos comprender qué ocurre detrás de las pantallas y cómo están diseñadas las plataformas digitales, cuyos algoritmos pueden utilizar inteligencia artificial para conocer nuestros hábitos", señaló. A pesar de los beneficios de la tecnología en la educación, Delgado enfatizó que el desafío es utilizarla siempre en beneficio de las personas.

Delgado comentó que más de 114 países ya tienen algún tipo de regulación sobre el uso de tecnología educativa. En este sentido, las medidas adoptadas en México reflejan una experiencia que servirá como base para establecer un marco claro para el uso de dispositivos digitales en las escuelas.

La subdirectora general de la UNESCO, Lidia Arthur Brito, destacó que esta colaboración permitirá fortalecer las capacidades del Sistema Educativo Nacional. Ella subrayó que la integración de tecnología debe mantener el vínculo humano en el aprendizaje, además de fomentar el pensamiento crítico y la creatividad.

El acuerdo firmado también incluye la renovación del Centro Regional de Seguridad Hídrica (CERSHI) como centro de categoría 2, con el objetivo de fortalecer la investigación científica sobre el agua en la región.

Con información de eluniversal.com.mx

Nota redactada con asistencia de inteligencia artificial a partir de fuentes citadas. Responsabilidad editorial: Redacción de El Congresista. ¿Detectaste un error? Repórtalo.

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