La movilización de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ha resultado en una serie de cambios en la reforma educativa que busca devolver el control de las plazas docentes al magisterio. La eliminación del sistema de la Usicamm es un punto central en este proceso.
Un documento interno de la CNTE revela que la erradicación de la Usicamm permitirá al magisterio recuperar la autorregulación sobre la estructura laboral de los docentes en el país. Los maestros argumentan que este control es un derecho que fue limitado por la reforma educativa implementada en 2019 durante el gobierno del expresidente Andrés Manuel López Obrador.
La reforma de 2019 introdujo la Usicamm con el objetivo de combatir la corrupción en la asignación de plazas. Sin embargo, los integrantes de la CNTE la consideran discriminatoria y demandan su eliminación. Además, el pliego de peticiones incluye la derogación de la Ley del ISSSTE de 2007, el restablecimiento del sistema de pensiones sin Afores y un aumento salarial significativo.
La reforma educativa del 2013, impulsada por Enrique Peña Nieto, había establecido un sistema de evaluación que regularía las plazas docentes. Este esquema fue criticado por los maestros, quienes argumentaron que limitaba su derecho a la estabilidad laboral. Con la llegada de López Obrador, hubo cambios que eliminaron algunas de estas disposiciones, pero la CNTE continuó oponiéndose al sistema vigente por considerar que seguía afectando sus derechos laborales.
Con la presión ejercida por la CNTE, es probable que se tomen en cuenta nuevas reformas que beneficien a los docentes y que respondan a sus demandas en el futuro cercano.
Con información de politica.expansion.mx