Programa de apoyo educativo beneficia a 409 alumnos en el periodo vacacional Un total de 409 estudiantes de educación primaria que presentan rezago en lectura y escritura participan en el programa de recuperación de aprendizajes impulsado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) durante el periodo vacacional. Esta iniciativa busca fortalecer las habilidades básicas en los alumnos que enfrentan dificultades en estas áreas fundamentales, brindando apoyo especializado en un periodo en el que generalmente no hay clases. De estos alumnos, 68 pertenecen a la Región III León, donde las actividades se llevan a cabo en la Escuela Ford. El objetivo principal en esta localidad es mejorar sus habilidades lectoras y escritoras, mediante actividades diseñadas para potenciar su comprensión y expresión escrita. La participación en este programa forma parte de las acciones de la SEG para reducir el rezago educativo en la entidad y ofrecer oportunidades de recuperación durante los periodos no lectivos. El programa de recuperación se desarrolla en 14 escuelas distribuidas en las siete delegaciones regionales del estado, con un enfoque dirigido a alumnos de tercero a sexto grado de primaria. La estrategia contempla diferentes técnicas pedagógicas y recursos didácticos que facilitan el aprendizaje durante estos meses. La finalidad es que los estudiantes puedan reforzar sus conocimientos y habilidades en lectura y escritura, esenciales para su desempeño académico futuro. Entre las herramientas que se emplean en la estrategia destacan la asistencia de asesores técnico-pedagógicos y el uso de materiales didácticos específicos, como parte de la propuesta “Aventuras en Papel” y la Estrategia Tipi Lector. Esta última promueve la comprensión lectora en tres fases: antes, durante y después de la lectura, con el fin de que los alumnos desarrollen una mejor interpretación de los textos y una mayor capacidad de reflexión sobre lo leído. Alfredo Ling Altamirano, delegado de Educación en l
Miércoles, 13 de mayo de 2026
