La mayoría de las instituciones educativas ya retornaron a actividades presenciales tras las afectaciones por lluvias torrenciales, solo siete siguen en línea
Tras las severas lluvias torrenciales que afectaron varias regiones del país, la infraestructura educativa en la zona serrana de Querétaro ha logrado reestablecerse en su mayoría. Actualmente, la gran mayoría de las escuelas en dicha zona han reiniciado sus clases presenciales, facilitando el acceso a la educación en un entorno seguro para los estudiantes y docentes. Sin embargo, aún se mantienen en modalidad virtual siete instituciones de educación básica, ubicadas en los municipios de San Joaquín y Pinal de Amoles, debido a daños en caminos y daños estructurales que dificultan el retorno completo. Estas instituciones atienden a 217 alumnos en modalidad en línea, con apoyos especializados para garantizar su continuidad educativa.
Es importante destacar que las autoridades educativas han trabajado coordinadamente con el Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Querétaro para reparar los daños en los planteles afectados. La recuperación de estos espacios es fundamental para asegurar que no exista riesgo para quienes asisten a clases. La reanudación de las actividades educativas presenciales en la región representa un paso positivo hacia la normalización luego de los desastres naturales. Además, este proceso se realiza en línea con las acciones del sector en otros estados afectados, como Veracruz y Puebla, que también enfrentaron condiciones adversas en octubre.
El liderazgo educativo local enfatiza que, a pesar de las dificultades, la prioridad consiste en ofrecer un entorno de aprendizaje estable y seguro, garantizando el acceso a la educación para todos los estudiantes en la zona. La recuperación de caminos y la reparación de infraestructuras son contribuciones clave para que las comunidades educativas retomen sus actividades con normalidad en el menor tiempo posible.