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Talleres de teatro potencian habilidades de estudiantes en Campo Grande

Talleres de teatro en Campo Grande ayudan a estudiantes a mejorar su comunicación, creatividad y autoconfianza.

Por Juan Tovar1 min de lectura
Los talleres de teatro ayudan a estudiantes a superar la timidez y mejorar su expresión personal.
Los talleres de teatro ayudan a estudiantes a superar la timidez y mejorar su expresión personal.
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Campo Grande, Mato Grosso do Sul. - Talleres de teatro en esta ciudad han demostrado ser un recurso valioso para estudiantes en busca de mejorar su expresión personal y habilidades comunicativas. Muchos inscritos, motivados por la curiosidad o el deseo de enfrentar sus temores, encuentran en estas clases una transformación significativa.

Durante las actividades, los participantes trabajan en juegos, improvisaciones y ejercicios que fomentan la creatividad y la autoconfianza. A través del teatro, los estudiantes enfrentan situaciones que requieren presencia y disposición para experimentar, lo que a menudo resulta en una mejora en sus interacciones cotidianas, como presentaciones escolares o entrevistas laborales.

Daniel Smidt, director de la Escuela y Compañía de Teatro Adote, indica que “no todos los que hacen teatro desean convertirse en actores”, enfatizando que cada estudiante puede obtener beneficios únicos de la experiencia. La comunicación es una de las habilidades más desarrolladas, ya que los participantes aprenden a pensar no solo en el contenido, sino también en la forma de transmitirlo, lo que se traslada a su vida diaria.

Estudiantes como Charlie Budib, quien entró al taller para superar la timidez, han notado cambios profundos en cómo se relacionan con los demás. “Me siento más tranquila sobre mi expresión corporal en el día a día”, señala Budib, reflejando el impacto positivo que el teatro ha tenido en su vida.

Mientras tanto, Maysa Garcia, interesada en la formación actoral, reconoce que su paso por el teatro la ha ayudado a desarrollar confianza y a ocupar espacios sin sentir culpa. Ambas estudiantes coinciden en que el ambiente del taller es un lugar seguro para experimentar y aprender.

El proceso continúa, y se espera que más jóvenes se inscriban para aprovechar estas oportunidades de desarrollo personal y artístico en el próximo ciclo escolar.

Con información de correiodoestado.com.br

Nota redactada con asistencia de inteligencia artificial a partir de fuentes citadas. Responsabilidad editorial: Redacción de El Congresista. ¿Detectaste un error? Repórtalo.

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