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Sheinbaum impulsa mayor inversión y inclusión en la educación superior

La jefa de gobierno de la Ciudad de México plantea ampliar la matrícula universitaria y fortalecer vínculos con niveles básicos para reducir desigualdades.

Por Redacción1 min de lectura
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La jefa de gobierno de la Ciudad de México pide ampliar matrícula universitaria y fortalecer vínculos con niveles básicos para reducir la desigualdad y la violencia. En un esfuerzo por transformar el sistema educativo, la mandataria de la Ciudad de México ha señalado la importancia de ampliar la capacidad en las universidades públicas para ofrecer mayores oportunidades a los jóvenes. La estrategia busca no solo incrementar la matrícula, sino también mejorar la calidad educativa mediante el uso de modelos presenciales, semipresenciales y a distancia que aprovechen nuevas tecnologías. La prioridad es garantizar que todos los estudiantes con calificación aprobatoria tengan acceso a su próximo ciclo académico, eliminando la noción de “rechantados” y promoviendo una educación más inclusiva. Más allá de la expansión, la líder del gobierno capitalino ha destacado que la optimización de recursos y la eliminación de gastos innecesarios en las instituciones permitirán liberar fondos para crear más espacios formativos. La educación es vista como un pilar fundamental para lograr paz y justicia social, aspectos que, según su visión, contribuyen a disminuir niveles de violencia y fortalecer la seguridad ciudadana. Además, se destacó la necesidad de que las instituciones de educación superior colaboren estrechamente con la educación básica y media para integrar esfuerzos y evitar que funcionen de manera aislada. Como parte de las iniciativas, se promovió la construcción de soberanía científica y tecnológica, promoviendo proyectos que acerquen a las universidades con las comunidades y abran espacios de conocimiento accesibles a toda la población. La plataforma Saberes.mx ejemplifica esta visión, al ofrecer conocimientos diversos desde cálculo hasta lenguas originarias y filosofía, en un intento de democratizar el saber y fortalecer la relación entre la academia y la sociedad. La autoridad enfatizó que la educación debe dejar de ser un privilegio para convertirse en un derecho perma

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