El recorte de 27 días en el calendario escolar impulsado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha generado fuertes críticas por priorizar intereses políticos sobre el derecho a la educación. La pedagoga Irma Villalpando considera que esta reducción perjudicará a los estudiantes de nivel básico, afectando especialmente el último trimestre académico.
Villalpando, académica de la Universidad Nacional Autónoma de México, afirma que la decisión de la SEP, que se discute con autoridades estatales, es uno de los errores más graves recientes en política educativa. La reducción planteada limitaría el cumplimiento de los contenidos pedagógicos, que ya están comprometidos por los días de asueto.
La especialista enfatiza que cualquier ajuste al calendario escolar debe considerar el contexto local, como la infraestructura y clima de cada zona. Recalca la importancia de la socialización y el aprendizaje en el entorno escolar, así como el daño que puede causar a los niños permanecer aislados en casa. Asegura que no existen justificaciones académicas que respalden esta medida, sugiriendo que obedece a motivos políticos.
Villalpando también advierte que esta reducción acentuaría el rezago educativo en entidades como Chiapas, Oaxaca y Michoacán, donde las condiciones de aprendizaje son ya críticas. Afirmó que las decisiones respecto a la suspensión de clases deben ser tomadas por las autoridades locales, quienes conocen mejor las necesidades de cada comunidad.
Ricardo Monreal, coordinador de los diputados de Morena, admitió que la propuesta de adelantar el cierre del ciclo escolar ha causado descontento generalizado. En redes sociales, mencionó que la SEP debe atender estas inquietudes y encontrar una solución que no perjudique a los alumnos. Subrayó que la presidenta Claudia Sheinbaum ha instruido a la SEP para considerar las diferentes perspectivas en este debate.
Con información de vanguardia.com.mx