La directora del Centro de Documentación y Archivos de la Suprema Corte utilizó instalaciones del Poder Judicial para impulsar su carrera como guía consciente, lo que genera cuestionamientos sobre su perfil profesional y uso de recursos institucionales.
Una funcionaria de alto nivel en la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), encargada de gestionar documentos y archivos legales, ha sido señalada por grabar contenidos promocionales en las instalaciones del Poder Judicial. La persona en cuestión, que también ha participado en procesos judiciales en Chiapas, ha difundido videos en redes sociales en los que se presenta como una “coach consciente”, actividad que ha llevado a cabo en horas laborales y dentro de espacios oficiales. Este comportamiento ha suscitado cuestionamientos respecto a la utilización de recursos institucionales para promover actividades ajenas a sus funciones públicas.
Además de su trabajo en la Corte, la funcionaria ha presentado su perfil ante el Instituto Nacional Electoral (INE) para participar en una elección judicial, sin incluir su actividad como coach. Cuestionamientos también rodean su formación académica, ya que realizó un Doctorado en Derecho en un centro que carecía de acreditación oficial y cuya certificación fue obtenida en fechas posteriores. Aunque en su historial académico figura una licenciatura y una maestría, no hay constancia de un doctorado formal reconocido por la Secretaría de Educación Pública (SEP). Tras perder en la contienda judicial, fue contratada para dirigir el Centro de Documentación en la misma institución, a pesar de no contar con experiencia en investigación histórico-jurídica ni en atención a usuarios, lo que ha generado inquietud sobre los perfiles que ocupan cargos relevantes en instituciones públicas. La actividad de promoción en oficinas del Poder Judicial ha encendido debates sobre ética y uso adecuado de los recursos públicos en el sector judicial mexicano.
La tendencia actual en el sector judicial exige mayor transparencia y profesionalismo en quienes ocupan cargos públicos, para mantener la confianza de la ciudadanía en sus instituciones. La utilización de recursos oficiales para actividades personales o de autorpromoción puede afectar la percepción institucional y abrir diálogos sobre la meritocracia en el servicio público.