La participación ciudadana en la última edición del presupuesto comunitario cayó en comparación con años anteriores, evidenciando obstáculos tecnológicos y desinterés en algunas colonias.
La votación para definir el Presupuesto Participativo del municipio en 2026 registró una significativa reducción en el número de participantes, alcanzando solo 51 mil votos, lo que representa una caída de 33 mil respecto a la edición anterior, celebrada hace nueve meses, cuando la cifra fue de 84 mil. La edición de 2024 continúa siendo la más participativa, con 86 mil votos, consolidando un récord que aún no se ha superado.
Diversos factores influyeron en este descenso, entre ellos la implementación de nuevas tecnologías que, en lugar de facilitar el proceso, generaron complicaciones. La plataforma de votación requería descargar una aplicación con múltiples requisitos, solicitando datos personales excesivos y, en algunos casos, información que los usuarios preferirían no compartir, como detalles de mascotas. Además, presentaba fallas técnicas, especialmente al momento de registrar contraseñas, lo que obstaculizó la participación activa de muchos vecinos.
El sistema también impuso restricciones más estrictas a las escuelas de nivel básico, dejando fuera varias primarias y secundarias, así como instituciones educativas mayores como la Universidad Autónoma de Chihuahua y el Colegio de Bachilleres de Chihuahua. Sin embargo, los beneficios de esta votación fueron evidentes en la participación de universidades como el Instituto Tecnológico de Chihuahua y la Universidad Pedagógica de Chihuahua, que lograron captar mayor apoyo en esta ocasión.
Desde la administración municipal reconocen que la apuesta por la tecnología no fue suficiente, y que el arraigo y la participación de la comunidad aún dependen en gran medida de la familiaridad y confianza en el proceso. Aunque algunos proyectos presentados fueron de interés, la tendencia muestra que en muchas colonias la participación ha disminuido, en parte por la percepción de que las instituciones educativas están dominando la elección en años previos.
Por ello, las autoridades consideran que esta experiencia abre la oportunidad para innovar y mejorar las estrategias de participación, fomentando un proceso más accesible y abierto a toda la ciudadanía en futuras ediciones del presupuesto participativo.