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Educación

UNAM revisará carreras de baja demanda y posibles cambios en nombres

La UNAM analizará la reorientación de carreras de baja demanda y cambios en los nombres para atraer más estudiantes.

Por Axel Juárez1 min de lectura
La universidad busca modificar ofertas académicas para aumentar la inscripción de estudiantes.
La universidad busca modificar ofertas académicas para aumentar la inscripción de estudiantes.
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Ciudad de México. - La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) evaluará la reorientación de algunas de sus carreras de baja demanda, así como posibles modificaciones en sus planes de estudio o en los nombres de los programas. El rector Leonardo Lomelí Vanegas destacó que esta revisión tiene como objetivo hacer las carreras más atractivas para los aspirantes.

Lomelí mencionó que deberán analizarse los programas que son más afines a un posgrado que a una licenciatura. Además, será necesario identificar las razones por las cuales ciertas carreras presentan un escaso interés. "Falta difusión. Tenemos unos nombres que no ayudan", manifestó el rector, sugiriendo que una reforma curricular podría llevar algunas licenciaturas a orientarse hacia áreas más demandadas por los estudiantes.

Este anuncio se produce en el contexto de la convocatoria de Segunda Opción de la UNAM, que actualmente ofrece 2,024 lugares en 66 carreras para aspirantes que no fueron seleccionados en el examen de control presencial. Hasta el momento, alrededor de 12,486 jóvenes han consultado la convocatoria, con 6,950 registros de opciones, y se estima que el total de inscripciones podría alcanzar entre 8,500 y 9,000 antes de que cierre el proceso el 4 de septiembre.

Entre las licenciaturas con menor interés se encuentra Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento en Tlaxcala, que solo registró un aspirante. Otras carreras que también han mostrado baja demanda son las relacionadas con idiomas, música y algunas de las Escuelas Nacionales de Estudios Superiores.

Respecto a problemas detectados en una evaluación en línea, Lomelí aseguró que el examen presencial ha permitido verificar los conocimientos de los aspirantes. Sin embargo, aclaró que aún se están analizando los resultados antes de establecer conclusiones definitivas sobre el proceso de admisión.

Con información de canal44.com

Nota redactada con asistencia de inteligencia artificial a partir de fuentes citadas. Responsabilidad editorial: Redacción de El Congresista. ¿Detectaste un error? Repórtalo.

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