María Aranzazu del Campo Pinilla, a sus 15 años, está a punto de iniciar sus estudios de Bioquímica en la Universidad de Navarra. Desde pequeña mostró habilidades excepcionales, lo que llevó a sus padres a buscar la evaluación de su inteligencia, confirmando un coeficiente intelectual de 150.
Durante su niñez, María experimentó dificultades en su entorno escolar debido a su capacidad avanzada. A pesar de esto, sus padres se esforzaron por apoyarla, llevando un informe de diagnóstico al colegio. Esto permitió que la joven pudiera integrar materias de niveles superiores y avanzar rápidamente en su educación.
La niña siempre se sintió desconectada de sus compañeros, prefiriendo las conversaciones con adultos. A medida que crecía y sus capacidades intelectuales se hacían más claras, fue capaz de combinar diferentes niveles académicos, lo que la llevó a completar tercero y cuarto de secundaria de manera simultánea. Su capacidad para aprender rápidamente y su interés en la ciencia son notables.
En diciembre cumplirá 16 años, pero antes iniciará su grado, el cual incluye un programa en inglés que le permitirá profundizar en las aplicaciones empresariales de la ciencia. María aspira a convertirse en "una científica que sepa venderse", ya que busca adquirir las habilidades para obtener financiamiento para sus proyectos de investigación en el futuro.
La dedicación de María y el apoyo de su familia destacan como un ejemplo de cómo las altas capacidades pueden ser fomentadas desde la infancia, abriendo puertas a oportunidades educativas avanzadas y un futuro prometedor.
Con información de diariodeburgos.es