16,589 tarjetas se distribuirán en 937 escuelas hasta el 17 de enero, beneficiando la permanencia escolar.
Zacatecas, Zac. La Delegación de Programas para el Bienestar en Zacatecas comenzó la distribución de tarjetas correspondientes a la beca “Rita Cetina”, destinada a estudiantes de secundaria de escuelas públicas en la entidad. El programa busca fortalecer el derecho a la educación y evitar el abandono escolar por motivos económicos.
La iniciativa, encabezada por la delegada Adilene Rosales Romero y la coordinadora estatal de Becas para el Bienestar, Ofelia Reyes Hernández, se llevará a cabo hasta el 17 de enero. Durante este periodo, se entregarán 16,589 tarjetas en 937 escuelas secundarias. La modalidad de entrega directa en los planteles educativos pretende agilizar el proceso y eliminar intermediarios, asegurando que los recursos lleguen de manera transparente y oportuna a los beneficiarios, según informaron las autoridades.
Para recibir la tarjeta, los padres o tutores deberán presentar identificación oficial vigente, comprobante de domicilio, CURP y actas de nacimiento tanto del tutor como del estudiante. El primer depósito, que incluirá el pago acumulado de dos bimestres, se reflejará en las cuentas bancarias aproximadamente 20 días hábiles después de la entrega, con una estimación de aparición durante el mes de febrero.
Este programa subraya el compromiso del Gobierno de México, bajo el liderazgo de la Presidenta de México, Dra. Claudia Sheinbaum Pardo, de apoyar a los estudiantes de educación básica en todo el territorio nacional, garantizando que la educación sea accesible y equitativa.
La beca “Rita Cetina” se suma a otras iniciativas gubernamentales que buscan reducir la brecha de desigualdad en el acceso a la educación. Históricamente, la falta de recursos económicos ha sido un obstáculo significativo para la continuidad de los estudios de muchos jóvenes mexicanos, especialmente en los niveles de secundaria y bachillerato. Programas como este buscan mitigar ese impacto, permitiendo que los estudiantes se concentren en su desarrollo académico sin la preocupación inmediata de los gastos asociados, como materiales, transporte o uniformes, sentando las bases para un futuro con mayores oportunidades.