Ciudad de México. – La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha refutado categóricamente las acusaciones de una presunta privatización del sistema educativo nacional, reafirmando que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es una política fundamental para fortalecer la educación pública en el país.
La dependencia, bajo la dirección de Mario Delgado Carrillo, enfatizó que la NEM consolida el carácter público, gratuito, laico e inclusivo de la educación, poniendo al centro el derecho social a una formación integral con un enfoque humanista y científico. Este modelo educativo, iniciado durante el gobierno del expresidente Andrés Manuel López Obrador y fortalecido por la administración actual, busca reforzar la rectoría del Estado sobre el Sistema Educativo Nacional y promover la equidad, justicia social y el bienestar de los estudiantes.
Como muestra de los resultados de la NEM, se informó que durante el ciclo escolar 2025-2026 se imprimieron y distribuyeron más de 160 millones de Libros de Texto Gratuitos, asegurando el acceso a materiales educativos para todas las escuelas de Educación Básica. Un hito destacado es que, por primera vez, las comunidades indígenas disponen de estos libros en 22 lenguas maternas, lo que subraya una política educativa inclusiva y un esfuerzo por saldar deudas históricas.
En cuanto a apoyos económicos, la SEP destinó más de 144 mil millones de pesos en 2025 a becas y acciones de mejora educativa, beneficiando a más de 13 millones de estudiantes. La infraestructura educativa también ha sido priorizada, con mejoras en más de 200 mil planteles a nivel nacional, permitiendo la participación comunitaria en la definición de necesidades escolares.
Se ha fortalecido el acceso y la permanencia en Educación Media Superior mediante apoyos directos y mejoras de infraestructura, contribuyendo a la reducción del abandono escolar. En Educación Superior, la cobertura se ha ampliado equitativamente, fortaleciendo instituciones públicas y creando nuevas opciones para garantizar el derecho a la educación universitaria pública, gratuita y con sentido social.
La SEP reconoció al magisterio como un actor estratégico en la transformación educativa, fortaleciendo su formación y participación, y respetando su autonomía profesional. Los Consejos Técnicos Escolares se han transformado en comunidades de aprendizaje donde los maestros colaboran para mejorar los contenidos y valores de la Nueva Escuela Mexicana.