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San Luis Potosí

BMW Group y UNICEF promueven vocaciones científicas en San Luis Potosí

BMW Group y UNICEF lanzan ‘Bridge’ en San Luis Potosí para fomentar vocaciones científicas y la equidad de género en educación STEAM.

Por Redacción1 min de lectura
La iniciativa ‘Bridge’ busca reducir la brecha de género en educación STEAM.
La iniciativa ‘Bridge’ busca reducir la brecha de género en educación STEAM.
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San Luis Potosí. - BMW Group y UNICEF, en colaboración con la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, celebraron el Primer Encuentro Académico STEAM+. Esta iniciativa global, denominada ‘Bridge’, tiene como finalidad fomentar vocaciones científicas entre niñas, niños y adolescentes, además de promover la equidad de género en campos como la ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.

El evento sirvió como un espacio interactivo diseñado para fomentar el interés en las disciplinas STEM y superar los obstáculos de género. Guillermo Loza, director de Recursos Humanos de BMW Group en San Luis Potosí, destacó el papel fundamental de la educación STEAM en el desarrollo nacional. Afirmó que es esencial generar más oportunidades para que las mujeres jóvenes se integren activamente y asuman roles de liderazgo en estas áreas.

Paola Gómez, oficial de educación en UNICEF, añadió que la intervención temprana es crucial para derribar las barreras que enfrentan las niñas y adolescentes hacia carreras científicas. Detalló que los estereotipos de género y la falta de modelos a seguir son factores que limitan su participación en estas disciplinas. También subrayó la importancia de implementar políticas adecuadas que respalden sus aspiraciones.

Esta actividad se enmarca dentro de un programa educativo más amplio, en asociación con Pauta Adopte un Talento, el Instituto de Profesionalización del Magisterio Potosino y la Secretaría de Educación. En el año 2026, más de 457 docentes completaron una capacitación en indagación científica, beneficiando a más de 3,000 estudiantes de educación básica en el estado.

El objetivo final de esta iniciativa es transformar la educación científica en un entorno inclusivo, donde el acompañamiento de docentes y la inclusión de modelos femeninos, como las colaboradoras de BMW Group, inspiren a las futuras generaciones a liderar el ámbito tecnológico en México.

Con información de valor-compartido.com

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