La ceremonia destacó la perseverancia de los graduados y el compromiso de la institución con la formación educativa en el estado.
La Universidad Pedagógica de Nuevo León (Upnech) concluyó oficialmente el ciclo académico de 130 egresados que finalizaron sus estudios en diversas áreas educativas. Entre ellos, 87 jóvenes obtuvieron su título en la Licenciatura en Pedagogía, mientras que 15 egresaron de la Licenciatura en Intervención Educativa, Línea Inclusiva, correspondiente al periodo 2021-2025. Además, 28 estudiantes concluyeron la Maestría en Educación, Campo Práctica Docente, correspondiente a 2023-2024.
La ceremonia de graduación se llevó a cabo en un acto solemne donde se entregaron las cartas de pasante y se reconocieron a los alumnos con mejores promedios, destacando su dedicación y esfuerzo en un momento de gran importancia académica y personal.
El evento fue presidido por el secretario de Educación y Deporte de Nuevo León, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, quien felicitó a los graduados y resaltó la importancia del compromiso y profesionalismo del cuerpo docente, elementos fundamentales para fortalecer el sistema educativo del estado. En sus palabras, Gutiérrez Dávila expresó que la culminación de los estudios representa no solo la realización de un ciclo, sino también la materialización de sueños y metas alcanzadas tras años de esfuerzo.
Por su parte, la rectora de la universidad, Graciela Aída Velo Amparán, motivó a los nuevos profesionales a portar con orgullo el nombre de la institución y a ser agentes de cambio en la sociedad desde la educación, promoviendo la transformación social a través de su labor docente.
Actualmente, la Upnech atiende aproximadamente a cinco mil estudiantes en programas de licenciatura y posgrado, distribuidos en doce unidades académicas en todo el estado, además de contar con su plataforma virtual que amplía el acceso a la formación académica en la región.
Este anuncio refleja la continua inversión en la profesionalización de docentes en Nuevo León, una estrategia clave para mejorar la calidad educativa y responder a los desafíos del sistema escolar en la actualidad.