La Corte ordena a la Secretaría de Educación Pública retirar la mención del expresidente del INE en un libro por promover expresiones racistas, en una decisión que genera debate sobre la inclusión.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) confirmó que ha procedido a retirar del material escolar la mención del expresidente del Instituto Nacional Electoral (INE), Lorenzo Córdova, en respuesta a un amparo concedido por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN). La medida responde a la resolución judicial que determinó que en un libro de texto de sexto grado se vinculaba a Córdova con expresiones racistas dirigidas a personas indígenas. Este cambio forma parte de una revisión que busca asegurar que los contenidos educativos eviten promover discursos discriminatorios y respeten la dignidad de todos los pueblos originarios en México.
La decisión judicial llegó después de que Córdova solicitara el amparo para que su nombre fuera retirado del libro “Proyectos comunitarios”, editado por la SEP, específicamente en una sección que contenía una frase que lo vinculaba con actitudes burlonas hacia representantes de comunidades indígenas en 2015. La filtración de un audio grabado de manera ilegal, en el que Córdova hacía comentarios despectivos, generó un interés público sobre el tema, que fue acogido favorablemente por la Corte. Es importante contextualizar que durante ese año, Córdova discutía en una grabación la situación de amenazas e intereses políticos relacionados con indígenas, lo que fue interpretado por algunos sectores como un acto de discriminación.
Las autoridades educativas han resaltado que, aunque se eliminó la referencia específica, el enfoque en promover respeto y equidad en el trato con comunidades originarias continúa siendo una prioridad en los contenidos escolares. Sin embargo, figuras públicas como la presidenta Claudia Sheinbaum han expresado críticas hacia la Corte, calificando la decisión como un paso relevante por la lucha contra el racismo y la discriminación estructural en el país, y sugiriendo que decisiones judiciales en este contexto reflejan la importancia de la inclusión y el respeto en la educación oficial.
El caso recalca el papel de las instituciones judiciales en promover la justicia social y la protección de los derechos humanos, incluso en ámbitos educativos. La eliminación de esta mención busca evitar que contenidos escolares puedan perpetuar ideas prejuiciosas y reforzar la educación basada en valores de igualdad y respeto hacia las comunidades indígenas, alineándose con los esfuerzos nacionales por construir una sociedad más inclusiva.