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SEP distribuye libros de texto 2025-2026 sin modificar mención a Lorenzo Córdova

La SEP distribuye los libros de texto 2025-2026 sin modificar la mención negativa a Lorenzo Córdova, tras una resolución de la SCJN que ordenó suspenderla en ciclos anteriores.

Por Redacción1 min de lectura
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La Corte ordenó suspender la referencia negativa en los libros de sexto grado para los ciclos 2023-2024 y 2024-2025; en edición impresa no se mantiene la mención.

La Secretaría de Educación Pública anunció que los libros de texto gratuito para el ciclo escolar 2025-2026 ya fueron distribuidos en su versión impresa, sin modificaciones respecto a la mención a Lorenzo Córdova, exconsejero presidente del Instituto Nacional Electoral. En las ediciones impresas, su nombre fue sustituido por la expresión “un exfuncionario”, mientras que en la versión digital aún aparece su nombre, según reportó Animal Político el 8 de agosto.

La Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación otorgó un amparo a Lorenzo Córdova para eliminar la referencia negativa que lo menciona en el libro de sexto grado titulado Proyectos Comunitarios. La Corte ordenó suspender la distribución del libro con dicha mención solo para los ciclos escolares 2023-2024 y 2024-2025, en los que el material ya fue utilizado.

Eurípides Flores, director general jurídico de la SEP, explicó que esta orden no podrá cumplirse en la edición del próximo ciclo escolar, por lo que el contenido permanecerá sin cambios en las futuras distribuciones. La mención vinculada a Córdova se relaciona con un episodio de discriminación hacia representantes de pueblos originarios ocurrido en 2015, difundido sin su consentimiento, y que la Corte consideró que afecta su imagen pública y vulnera su derecho al honor.

La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo señaló que revisarán la resolución de la SCJN, reiterando la importancia de eliminar toda forma de discriminación en los libros de texto. Sin embargo, criticó la decisión del tribunal, argumentando que fomenta el racismo.

Este hecho se enmarca en una controversia social sobre la percepción y el tratamiento de la figura de Córdova en materiales oficiales educativos.

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