El programa READ ha llegado a Lalín, donde se implementa una innovadora forma de enseñanza que ayuda a los niños a superar el miedo a leer en voz alta. Ana Pernas y Mónica Giadás, junto a Nazan, un border collie entrenado, están revolucionando la manera en que los niños de entre 3 y 14 años aprenden a leer.
Datos clave
- Quién: Ana Pernas y Mónica Giadás, junto a Nazan, un border collie.
- Qué: Programa de lectura que utiliza perros como aliados educativos.
- Dónde: Lalín, Galicia, España.
- Cuándo: Comenzó el 1 de julio de 2023 con sesiones diarias durante ese mes.
A través de un enfoque lúdico, los niños participan leyendo cuentos a Nazan, quien no juzga, permitiendo que los pequeños narren historias incluso si aún no saben leer completamente. Este método fomenta la conexión y confianza, un aspecto fundamental para mejorar tanto las habilidades lectoras como la autoestima de los participantes.
Los beneficios de esta metodología se extienden más allá de la capacidad de lectura. Al emplear perros, se genera un ambiente cómodo y menos intimidante comparado con una clase tradicional, eliminando el temor a las risas o críticas de compañeros. Esto permite que los niños practiquen la lectura con mayor naturalidad, lo que repercute positivamente en su fluidez y seguridad al hablar en público.
¿Cuál es el impacto de este programa en la lectura de los niños?
El uso de perros en las aulas ha sido adoptado en numerosas instituciones educativas en todo el mundo. Numerosos estudios han demostrado que la lectura en voz alta frente a un animal reduce la ansiedad de los estudiantes y mejora significativamente su comprensión lectora. A diferencia de un profesor o compañeros de clase, un perro escucha sin juzgar, lo que promueve un desarrollo más efectivo.
¿Cómo se están desarrollando estas sesiones en Lalín?
Las sesiones, que tienen una duración de 45 minutos, son gratuitas y están adaptadas a las edades de los niños participantes. Nazan elige el libro que desea escuchar, lo que lo convierte en un protagonista activo del aprendizaje. A lo largo del mes de julio, se llevarán a cabo varias sesiones, y se alienta a los nuevos interesados a unirse.
Este programa no solo tiene como objetivo mejorar la lectura, sino que también busca ayudar a los niños a ganar confianza y perder el miedo a interactuar con perros. De extenderse, podría transformar la enseñanza en otros centros educativos de la región.
Con información de farodevigo.es