Gabriela Araujo Pardo, investigadora del Instituto de Matemáticas de la UNAM Campus Juriquilla, hace un llamado a fomentar la inclusión de más mujeres en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Ella señala la tendencia social que ha diseñado estas disciplinas principalmente para hombres.
Cada 12 de mayo se recuerda el Día Internacional de las Mujeres en Matemáticas, una conmemoración que busca visibilizar las contribuciones femeninas en este campo. La fecha fue establecida en 2016, en honor a la matemática iraní Maryam Mirzajani, primera mujer en recibir la Medalla Fields. Araujo menciona que en México no se cuenta con cifras exactas sobre el número de matemáticas, aunque se estima que las mujeres representan aproximadamente el 30% en instituciones educativas.
El entorno familiar juega un papel crucial en la elección de carreras científicas por parte de las mujeres. Muchas veces, la expectativa social presiona a las niñas y adolescentes a optar por profesiones consideradas más rentables, alejándolas de la ciencia. Además, la falta de referentes en el ámbito científico dentro de las familias limita las aspiraciones de las jóvenes.
Araujo destaca que las niñas tienden a interesarse por la ciencia en la infancia, pero ese interés puede perderse durante la adolescencia debido al deseo de ser aceptadas socialmente. La investigadora enfatiza que la escasez de mujeres en matemáticas es más un resultado de condicionamientos culturales que una falta de interés por parte de ellas. La percepción de que las ciencias no son para mujeres limita su participación en este sector.
Para abordar este fenómeno, la Sociedad Matemática Mexicana ha desarrollado iniciativas, como becas para madres estudiantes y programas de mentoría, con el fin de retener a las mujeres en sus carreras. Araujo menciona que la pandemia exacerbó la situación, al ver que muchas alumnas abandonaron sus estudios debido a la carga familiar adicional.
Gabriela Araujo también ha encontrado en su gestión en la Sociedad Matemática Mexicana una oportunidad de cambio, utilizando plataformas virtuales para continuar con sus esfuerzos de inclusión. La creciente participación de mujeres en cargos de liderazgo dentro de la sociedad refleja un cambio hacia la equidad en este ámbito.
Con información de eluniversalqueretaro.mx