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Formación profesional innovadora mejora la empleabilidad en Canarias.

Programa de FP Adaptada en Canarias capacita a jóvenes con discapacidad intelectual en hostelería, fomentando su inserción laboral.

Por Redacción1 min de lectura
Un programa pionero apoya a jóvenes con discapacidad intelectual en la hostelería.
Un programa pionero apoya a jóvenes con discapacidad intelectual en la hostelería.
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Isabel Socorro y Diana Lariza, alumnas del primer curso de Formación Profesional Adaptada, están transformando su futuro laboral en la hostelería. A través de prácticas en el Hotel Escuela Santa Brígida, estas jóvenes están aprendiendo a manejar tareas fundamentales, como la limpieza y el orden en los alojamientos, aspectos vitales para el buen funcionamiento de un hotel.

Ambas estudiantes forman parte de una iniciativa de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, que se desarrolla en Gran Canaria y Fuerteventura. Este programa tiene como objetivo facilitar la inserción laboral de jóvenes con discapacidad intelectual, brindándoles herramientas y competencias en uno de los sectores con mayor oportunidad de empleo.

El proceso educativo es innovador, enfocándose no solo en habilidades técnicas, sino también en el desarrollo personal de los alumnos. Según Vicky Molina, coordinadora del programa, muchos de estos jóvenes enfrentaron retos significativos, incluyendo el fracaso escolar y la exclusión social, lo cual afecta su autoconfianza. El entorno formativo actual les permite redescubrir sus talentos y capacidades.

Además, el programa incorpora prácticas en un entorno real de trabajo, donde se enfatiza la economía circular. Las alumnas no solo realizan tareas de limpieza, sino que ven el impacto de su trabajo, como el uso sostenible de las lencerías que limpian y reparan para otros departamentos del centro. Este enfoque garantiza que cada actividad tenga un propósito claro y motivador.

Los testimonios de progreso son alentadores. Diana, estudiante con autismo, ha comenzado a interactuar más con sus compañeras, mientras Isabel ha ganado tanto en autonomía que ahora se desplaza sola al centro. La formación va más allá del desarrollo de un oficio, fomentando habilidades sociales y el crecimiento personal que les empodera en su vida diaria.

Con información de laprovincia.es

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