Cuba ha decidido adelantar el cierre del curso escolar, que ahora se llevará a cabo entre el 15 y el 30 de junio. Esta medida se debe a las dificultades impuestas por el bloqueo estadounidense y la falta de recursos como combustible y logística. Además, se elimina la necesidad de exámenes de ingreso a la educación superior.
La ministra de Educación, Dra. C. Naima Ariatne Trujillo Barreto, destacó que esta es la tercera ocasión en que se hacen ajustes significativos en el calendario escolar. Enfatizó la importancia del diálogo con las familias y la comunidad educativa para adaptarse a las circunstancias actuales. Se priorizarán los grados terminales, lo cual representa un desafío pero también una oportunidad para evaluar el aprendizaje de manera más flexible.
A lo largo del curso, la ministra mencionó que han enfrentado entre 10,000 y 22,000 estudiantes en condiciones excepcionales. Este enfoque se ha centrado en la diversidad y la inclusión de cada estudiante, reconociendo las diferentes situaciones con las que enfrentan sus estudios. Trujillo Barreto subrayó que no se busca únicamente cerrar el ciclo académico, sino mantener el vínculo educativo a través de programas formativos en las comunidades.
Las instituciones educativas permanecerán abiertas para apoyar a los niños en situación de vulnerabilidad después del cierre. Las graduaciones se celebrarán en los barrios y escuelas, asegurando que los logros académicos sean reconocidos de manera significativa. Esto no solo ayudará a los estudiantes a mantener el sentido de logro, sino que también fortalecerá los lazos con la comunidad educativa.
La evaluación se adaptará a las circunstancias, destacando la importancia de la evaluación continua entre estudiantes y docentes. Según Trujillo Barreto, un enfoque más holístico y flexible puede ofrecer resultados más precisos sobre el aprendizaje real de los estudiantes.
Con información de tiempo21.cu