Neuquén, Argentina. – Este jueves 16 de abril, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADECS) llevó sus clases a la calle Mendoza, como una forma de manifestar la crisis que enfrenta el sistema educativo y científico en Argentina. Profesores y estudiantes realizaron actividades académicas al aire libre, buscando generar conciencia en la comunidad sobre los problemas que afectan la enseñanza.
La actividad se enmarca dentro de una serie de acciones en defensa de la universidad pública, donde se destacó el “ahogo presupuestario” y deterioro edilicio. Los participantes señalaron que estas condiciones impactan directamente en la calidad educativa y en las experiencias de los estudiantes. La jornada fue acompañada por la comunidad, que mostró apoyo al frenar el tránsito.
Raúl Solano Gutiérrez, delegado gremial de trabajadores no docentes, expuso la grave situación financiera que enfrentan. Hizo hincapié en el incumplimiento de la Ley de Financiamiento, que debió ser implementada, pero no ha tenido efecto. Según Gutiérrez, esto resulta en un “ahogo presupuestario extraordinario”, que repercute en los salarios y contribuye a la desmotivación de los empleados.
Los docentes, liderados por el abogado Marco Urra, tomaron la decisión de trasladar las lecciones al espacio público. Cristian Alí Flores, integrante del equipo, planteó la dificultad de enseñar derecho sin discutir el cumplimiento de las leyes por parte del gobierno. Resaltaron las malas condiciones de infraestructura, como el deterioro de las aulas y la falta de calefacción.
Los profesionales señalaron la importancia de la educación superior como un medio de movilidad social ascendente. Durante la jornada, abordaron diversas temáticas académicas relevantes para la sociedad. La crisis educativa y la precariedad económica impiden que muchos estudiantes se mantengan en la universidad, desafiando el acceso a una educación de calidad.