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Michoacán

Rafa Carbajal urge a estudiantes a participar en la ciencia digital

El Dr. Rafa Carbajal anima a estudiantes a crear contenido científico en línea para combatir la desinformación y fomentar el interés en la ciencia.

Por Juan Tovar1 min de lectura
El Dr. Gerardo Rafael Hernández Carbajal destacó la importancia de la divulgación científica y la participación activa de los jóvenes.
El Dr. Gerardo Rafael Hernández Carbajal destacó la importancia de la divulgación científica y la participación activa de los jóvenes.
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Morelia, Michoacán. - El Dr. Gerardo Rafael Hernández Carbajal, conocido como ‘Rafa Carbajal’, instó a los estudiantes a generar contenido de calidad en internet para enfrentar la desinformación. Durante una charla en la Universidad Vasco de Quiroga, enfatizó que en un contexto donde el 82.4% de los mexicanos se muestra interesado en el desarrollo científico, resulta crucial que los jóvenes se involucre en la creación de información relevante.

De acuerdo con la Encuesta sobre la Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología (ENPECYT), muchas personas no participan directamente en la producción de conocimientos, lo que evidencia una desconexión entre el interés científico y la acción. Carbajal resaltó que el futuro de la ciencia radica no solo en los laboratorios, sino también en las plataformas digitales.

El divulgador científico argumentó que los científicos deben mejorar su comunicación y adaptarse a las dinámicas de internet, usando técnicas de edición y ritmo que capten la atención de los usuarios. "Por favor, si alguien tiene una inquietud, haga contenido. Involúcrense más en la toma de decisiones que afectan a la ciencia", afirmó.

Además, resaltó que el 30% de los jóvenes de la Generación Z en México busca aprovechar carreras en disciplinas STEM, un porcentaje superior al promedio internacional. En este sentido, animó a los estudiantes a crear redes de trabajo y a considerar la ciencia como un campo que les pertenece a todos.

El Dr. Carbajal alentó a los jóvenes a no tener temor al conocimiento, subrayando que la ciencia debe salir de la academia para ser accesible a la sociedad. La próxima convocatoria de estrategias para fomentar la participación de los jóvenes en ciencia aún no tiene una fecha definida, pero su mensaje parece resonar con el público juvenil.

Con información de quadratin.com.mx

Nota redactada con asistencia de inteligencia artificial a partir de fuentes citadas. Responsabilidad editorial: Redacción de El Congresista. ¿Detectaste un error? Repórtalo.

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