Ciudad de México, Ciudad de México. – El Secretario de Educación Pública, Mario Delgado, ha salido en defensa de su gestión al frente del sistema educativo nacional, subrayando la importancia de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y su papel como un modelo que valora al magisterio en la transformación educativa.
A través de un comunicado, Delgado enfatizó que la NEM, concebida durante la administración del expresidente Andrés Manuel López Obrador, consolida los principios de educación pública, gratuita, laica e inclusiva. Según el funcionario, el modelo centra el derecho a una formación integral con un enfoque humanista y científico.
Estas declaraciones surgen tras las críticas de Marx Arriaga Navarro, director general de Materiales Educativos de la SEP, quien acusó a la actual dirección de la SEP de continuar y agravar procesos de privatización en la educación pública. Arriaga había convocado a la formación de Comités para la Defensa de la Nueva Escuela Mexicana y de los Libros de Texto Gratuitos.
Delgado afirmó que la NEM asegura que las comunidades indígenas tengan acceso a Libros de Texto Gratuitos en 22 lenguas maternas, lo que calificó como una política incluyente que repara la deuda histórica con estos grupos, olvidados por el neoliberalismo. Señaló que los programas prioritarios del Gobierno de México han incrementado la permanencia escolar y la equidad educativa a través de apoyos directos, con una inversión superior a los 144 mil millones de pesos en 2025, beneficiando a más de 13 millones de estudiantes en todos los niveles.
En respuesta a las acusaciones de Arriaga, el Secretario aseguró que su administración ha promovido la mejora de la infraestructura educativa mediante la participación comunitaria, impactando a más de 200 mil planteles escolares en el país.
Mientras Arriaga expresó preocupación por la posible coerción hacia el magisterio, negando su derecho a la autonomía profesional, Delgado recalcó que la SEP ha fortalecido los procesos de formación, acompañamiento y participación docente, respetando su autonomía y la diversidad de contextos nacionales.
“La NEM reconoce al magisterio como actor estratégico de la transformación educativa y ha fortalecido los procesos de formación, acompañamiento y participación docente, con respeto a su autonomía profesional y a la diversidad de contextos del país”, señaló Delgado. Añadió que los Consejos Técnicos Escolares se han modificado para fomentar el diálogo y la exposición de ideas entre los maestros para mejorar los contenidos y valores de la Nueva Escuela Mexicana.