Padres de familia exigen nombramiento de una maestra capaz en la primaria Miguel Hidalgo, tras reclamos sin respuesta durante varias semanas.
Este 11 de diciembre, madres y padres de familia de la escuela primaria Miguel Hidalgo, ubicada en Tulancingo, llevaron a cabo un cierre de las instalaciones en respuesta a la falta de solución ante un problema de docentes en el grupo de primero “D”. La protesta surge tras una serie de inconformidades relacionadas con la asignación de una docente sin experiencia adecuada para atender a niños de primer grado, en medio de un conflicto interno que llevó a la separación de la maestra titular.
Desde hace más de mes y medio, la comunidad escolar ha solicitado sin éxito cambios o respuestas concretas, argumentando que la nueva profesora, asignada tras la cambio de la maestra titular, presenta problemas de salud y no cuenta con la preparación necesaria, lo que ha causado interrupciones en las clases y ha agravado el atraso en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Pese a varias reuniones con directivos y supervisores, las solicitudes no han sido atendidas de manera definitiva, lo que llevó a la manifestación cuyo objetivo principal es garantizar una educación estable y de calidad para los niños.
Tras la movilización, la Secretaría de Educación Pública del estado de Hidalgo intervino, logrando un acuerdo que garantiza la presencia de una responsable paramétrica que atendará al grupo en horarios establecidos. Esta decisión busca evitar que el conflicto afecte aún más el desarrollo académico de los estudiantes, mientras que se busca definir una solución definitiva para la asignación del personal docente.
La situación resalta la importancia de garantizar estabilidad y experiencia en el personal docente en instituciones educativas públicas, especialmente en niveles básicos donde la continuidad y la calidad del aprendizaje son fundamentales para el desarrollo infantil. La gestión eficiente en estos casos es clave para prevenir que conflictos internos afecten la educación de los menores y generen tensiones en las comunidades escolares.