El Congresista
Guerrero

Guerrero implementa Unidades de Igualdad de Género en secundaria

Guerrero implementa Unidades de Igualdad de Género en secundarias para prevenir y atender la violencia, promoviendo una cultura de respeto y derechos humanos.

Por Redacción2 min de lectura
Compartir
Compartir esta nota

Nuevas instituciones buscan prevenir y atender la violencia contra las mujeres en las escuelas del estado, fortaleciendo la cultura de igualdad desde la educación media superior. En un esfuerzo por reducir la violencia de género en el ámbito escolar, la Secretaría de Educación del Estado de Guerrero ha puesto en marcha las Unidades Multidisciplinarias de Igualdad de Género en instituciones de nivel medio superior. Estas unidades, establecidas bajo las directrices de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda, asumen un rol clave en el seguimiento, prevención y atención de casos de acoso y violencia en subsistemas educativos como Conalep, Colegio de Bachilleres, Cbtis y Cecyte, entre otros. Estas estructuras actúan como órganos coordinadores que articulan estrategias para promover una cultura escolar basada en los derechos humanos y la igualdad de género. La iniciativa llega en un contexto donde la violencia en las escuelas ha sido un motivo de preocupación a nivel nacional, y refuerza la necesidad de implementar políticas integrales que combatan estas problemáticas desde la raíz. Como parte de los esfuerzos para institucionalizar esta visión, el secretario de Educación en Guerrero, Ricardo Castillo Peña, entregó recursos materiales en las ocho regiones del estado. Los insumos incluyen guías de prevención, libros de educación primaria enfocados en la igualdad, así como carteles, lonas y módulos informativos destinados a sensibilizar a las comunidades educativas y facilitar la detección temprana de riesgos. Luisa Solís de la O, responsable de la Unidad de Igualdad de Género, explicó que existe una estrecha colaboración entre directores, enlaces de género, las unidades multidisciplinarias y dependencias gubernamentales. Estas articulaciones garantizan que las acciones de prevención, atención y erradicación de la violencia se complementen mediante capacitaciones, visitas a instituciones educativas y la aplicación de herramientas diagnósticas en las escuelas. Este enfoque inte

¿Te gustó esta nota?
Compartir esta nota