La iniciativa busca fortalecer las habilidades lingüísticas en jóvenes y promover el compromiso social universitario, beneficiando a más de 240 alumnos.
La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua impulsa un programa de apoyo al aprendizaje del idioma inglés dirigido a estudiantes del nivel medio superior. La iniciativa, coordinada por un grupo de docentes especializados en Lengua Inglesa, consiste en sesiones semanales que buscan mejorar las competencias lingüísticas de los jóvenes del CBTIS 158, un plantel de la región. Cada sábado, un grupo de alrededor de 30 alumnos participa en clases de dos horas, brindando oportunidad de reforzar el dominio del inglés durante todo un semestre académico. La respuesta ha sido favorable, registrándose más de 240 inscritos, reflejando el interés y la necesidad de habilidades bilingües en un contexto globalizado.
Este programa además ofrece a estudiantes y egresados de la Licenciatura en Lengua Inglesa la oportunidad de aplicar sus conocimientos y competencias profesionales en un entorno práctico y comunitario. La participación de estos jóvenes en actividades de voluntariado académico no solo contribuye al desarrollo de habilidades pedagógicas, sino que también fortalece su compromiso con la vinculación social y la formación integral. La facultad reafirma así su misión de promover la integración universitaria con las necesidades de la comunidad, al facilitar herramientas que abren puertas en ámbitos académicos, culturales y laborales.
Desde una perspectiva más amplia, iniciativas como esta representan una estrategia efectiva para reducir la brecha en competencias de idiomas en la juventud mexicana. La enseñanza del inglés se ha convertido en un factor clave para acceder a oportunidades internacionales, tanto en el ámbito académico como en el laboral, lo que subraya la importancia de involucrar a las instituciones educativas en programas de apoyo comunitario con impacto duradero.