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Coahuila

Coahuila pierde 32 planteles de preparatoria y más de 400 docentes

Coahuila enfrenta una reducción en Educación Media Superior, con 32 planteles cerrados y más de 400 maestros perdidos en el último año.

Por Redacción2 min de lectura
La Educación Media Superior en Coahuila enfrenta una fuerte reducción, afectando a miles de estudiantes y maestros en el último año.
La Educación Media Superior en Coahuila enfrenta una fuerte reducción, afectando a miles de estudiantes y maestros en el último año.
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Saltillo, Coahuila. - La Educación Media Superior en Coahuila ha registrado una notable disminución al cerrar 32 planteles y perder más de 400 docentes en el ciclo escolar 2025-2026, según datos de la Secretaría de Educación del estado.

Datos clave

  • Cuándo: Ciclo escolar 2025-2026.
  • Cuántos planteles: De 711 a 679.
  • Cuántos maestros: Reducción de 418 docentes.
  • Planteles cerrados: 19 del sector privado y 13 del público.

Este ajuste impacta principalmente a las preparatorias y escuelas técnicas, con una evidente pérdida en la plantilla docente. En el sector privado, el número de maestros cayó de 3,510 a 3,308, mientras que el público vio una ligera variación de 3,522 a 3,420.

Las cifras revelan que la reducción no ha sido homogénea. Mientras el Bachillerato Tecnológico creció en matrícula, registrando un aumento de 61,747 a 63,182 estudiantes, el Bachillerato General perdió un total de 1,417 alumnos, quedando en 52,754. El subsistema de Profesional Técnico experimentó una caída drástica, pasando de 4,453 a solo 2,335 estudiantes, lo que representa casi el 50% de su matrícula.

¿Qué implicaciones tiene el cierre de planteles?

El cierre de planteles tiene repercusiones significativas para la Educación Media Superior. El Bachillerato General fue el más afectado, disminuyendo de 534 a 499 instituciones. El Professional Técnico también vio reducciones, pasando de 54 a 50 planteles. Esta contracción puede limitar la oferta educativa para los estudiantes y genera preocupación sobre su futuro académico y laboral.

A diferencia de la Educación Media Superior, la educación básica mantuvo estabilidad en su plantilla. De hecho, se reportó un ligero incremento en el número de escuelas, lo que sugiere que los problemas de infraestructura y personal afectan desproporcionadamente a la educación de nivel medio superior.

¿Cómo se compara con otros niveles educativos?

A nivel estatal, la Educación Media Superior ha experimentado el ajuste más significativo en planteles, docentes y matrícula, diferenciándose así de la estabilidad observada en otros niveles educativos. Las cifras oficiales destacan esta tendencia preocupante como un desafío que el sistema educativo estatal debe abordar.

A medida que se avanza hacia futuros ciclos escolares, es crucial que las autoridades evalúen las causas de este fenómeno y busquen soluciones efectivas para revitalizar la Educación Media Superior en Coahuila.

Con información de vanguardia.com.mx

Nota redactada con asistencia de inteligencia artificial a partir de fuentes citadas. Responsabilidad editorial: Redacción de El Congresista. ¿Detectaste un error? Repórtalo.

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