Diversas instalaciones en planteles de la región reciben mejoras significativas con una inversión cercana a 8 millones de pesos para beneficiar a cientos de estudiantes.
En el inicio de una etapa de mejoras en infraestructura educativa, varias sedes del Colegio de Bachilleres de Chihuahua en la región sur han iniciado obras y trabajos de renovación. La actualidad marca la puesta en marcha en diferentes planteles, donde se han realizado inversiones importantes para potenciar las condiciones de estudio y recreación.
En el plantel 26 de Meoqui, se inauguró un nuevo Muro de Honor, diseñado para reconocer a los estudiantes con destacado desempeño académico, fomentando así la motivación en la comunidad estudiantil. Mientras tanto, en Saucillo, en conmemoración a su décimo aniversario, se logró la colocación de una placa conmemorativa, además de completar obras previas como banquetas, enjarre e impermeabilización, y se comenzaron trabajos en la fachada y sanitarios, con una inversión cercana a un millón 490 mil pesos, beneficiando a 157 alumnos gracias a esfuerzos coordinados entre instituciones educativas y municipales.
Por otra parte, en Jiménez, en el plantel 20, se inauguró la segunda etapa de la cancha de fútbol rápido, que ahora cuenta con pasto sintético, iluminación y malla perimetral, con una inversión de aproximadamente 495 mil pesos, resultado de una colaboración entre el municipio y el Colegio, beneficiando directamente a 690 estudiantes en actividades deportivas.
Finalmente, en Parral, en el plantel 12, se verificaron avances en la construcción de dos aulas y un salón de usos múltiples, con financiamiento proveniente del Fondo de Aportaciones Múltiples, por un monto de más de 5 millones 380 mil pesos, asegurando espacios adecuados para mejorar la educación en la comunidad académica local.
Estas acciones forman parte de un plan integral para fortalecer la infraestructura educativa en la región, promoviendo ambientes propicios para el desarrollo de los estudiantes y reforzando la colaboración entre diversas instancias públicas y privadas.