Ciudad de México, CDMX. - Los resultados de la prueba PISA 2025, anunciados recientemente, respaldan la estrategia educativa del gobierno, centrada en la formación docente y el aprendizaje por proyectos. Así lo informó la Secretaría de Educación Pública (SEP), que destaca el reconocimiento del director de Educación y Competencias de la OCDE, Andreas Schleicher, sobre la resiliencia del sistema educativo mexicano.
En un comunicado, la SEP resaltó que los resultados de PISA 2025 refuerzan los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Mario Delgado, titular de la SEP, mencionó que Schleicher extendió felicitaciones a maestros y estudiantes por su desempeño en la evaluación internacional, resaltando una mejora en ciencias y una estabilidad en lectura en comparación con otros sistemas educativos que han tenido retrocesos.
“El avance educativo no siempre se expresa en aumentos de puntaje, preservar los aprendizajes también puede ser un logro”, aseguró Schleicher durante su intervención. Además, subrayó que el número de jóvenes mexicanos de 15 años elegibles para participar en la prueba ha aumentado, lo que refleja un mayor acceso a la educación por parte de sectores históricamente excluidos.
La SEP también indicó que, a pesar de que persisten desigualdades, la brecha de aprendizaje en México es menor que el promedio de la OCDE. Schleicher destacó que existe una disminución en la segregación social, lo que permite una integración de jóvenes de diferentes contextos económicos en las aulas.
Claudia Sheinbaum, Presidenta de México, enfatizó en su reciente conferencia la importancia del compromiso de los maestros como un pilar de la educación en el país. Según la SEP, los estudiantes mexicanos se sitúan por encima del promedio de la OCDE en habilidades para resolver problemas complejos, un indicativo de la efectividad del modelo educativo que buscan implementar.
Con información de eluniversal.com.mx