El V Encuentro Internacional de la Red STEM Latinoamérica, que tuvo lugar en Lima del 21 al 23 de julio, abordó el impacto de la inteligencia artificial en las comunidades. Durante el evento, más de 200 instituciones de 14 países debatieron sobre las oportunidades y desafíos que presenta la tecnología.
Datos clave
- Cuándo: 21 al 23 de julio de 2023
- Dónde: Lima, Perú
- Quién: más de 200 instituciones participantes
- Lema: "Colaborar para transformar: juntos por comunidades y territorios sostenibles"
- Consumo eléctrico proyectado de centros de datos: 945 TWh anuales en 2030
La inteligencia artificial, a menudo percibida como un fenómeno sin peso, tiene implicaciones materiales directas. La falta de comprensión y la dependencia de su uso diario entre los estudiantes resaltan la necesidad de una educación que trascienda el mero uso de herramientas digitales. La conversación sobre la IA debe centrarse en la capacidad de los estudiantes para cuestionar y entender los sistemas que utilizan.
¿Por qué es crucial la educación sobre IA?
La educación forma la base para que los estudiantes no solo sean consumidores de tecnología, sino también críticos y creadores en un entorno digital. Invertir en la formación docente y habilidades digitales es esencial para desarrollar esta fluidez necesaria en un mundo donde la tecnología está cada vez más integrada en la vida cotidiana.
Además, en América Latina, las comunidades que más aportan recursos, como litio e infraestructura energética, son las que deben decidir cómo se utilizan esos insumos para su desarrollo local. La conferencia subrayó que esta fluidez digital debe promoverse en todas las escuelas, sin distinción de recursos económicos o ubicación geográfica.
¿Cómo se puede lograr esta fluidez digital?
Para asegurar un futuro equitativo, es fundamental que los ministerios de educación y los gobiernos implementen políticas que incluyan financiamiento para la capacitación docente y el acceso a tecnologías en todas las regiones. La brecha entre quienes solo usan la IA y quienes la comprenden se amplía, perjudicando a las comunidades más vulnerables.
La próxima generación de estudiantes tendrá la capacidad de aprovechar o cuestionar los sistemas de IA. Por lo tanto, es vital que sus currículos sean revisados y adaptados para incluir una educación robusta en ciencias digitales que les permita tener voz y voto sobre el futuro tecnológico.
Con información de eldesconcierto.cl