El partido Fuerza del Pueblo ha señalado que el año escolar 2026-2027 comenzará con significativos problemas estructurales en el sistema educativo de República Dominicana. La denuncia fue realizada por Josefina Pimentel, titular de la Secretaría de Educación de la organización, quien enfatizó que a pesar de contar con un elevado presupuesto, este no se traduce en mejoras efectivas en la educación.
## Datos clave - Presupuesto para educación preuniversitaria: RD$332 mil millones. - Inversión en infraestructura: solo el 4.21%. - Formación docente y recursos educativos: 2.09% del total presupuestado.
Pimentel explicó que el 93.25% del presupuesto educativo se destina a gastos corrientes, dejando muy poco para inversiones que modernicen y amplíen el sistema. A pesar de haber manejado alrededor de RD$1.8 billones en los últimos seis años, los resultados en términos de aprendizaje han sido deficientes, lo que refleja una desconexión entre los recursos asignados y el desempeño educativo.
## ¿Qué significa para los estudiantes? La situación actual impacta significativamente a los estudiantes, quienes experimentan falta de aulas adecuadas, sobrepoblación y condiciones precarias en numerosos planteles. En una consulta reciente, el 83% de los docentes reportó falta de seguridad en las escuelas y el 77% mencionó insuficiencia de equipos tecnológicos, entre otros problemas críticos. Estas deficiencias generan un ambiente poco propicio para el aprendizaje y contribuyen a la deserción escolar.
## ¿Cómo afecta esto a la infraestructura educativa? La falta de inversión en obras de infraestructura ha llevado al deterioro de las escuelas. Pimentel evidenció que las inversiones en mantenimiento han disminuido drásticamente, comparando los RD$1,839 millones invertidos en 2013 con apenas RD$267.5 millones durante 2025. Esto ha resultado en aulas insuficientes y condiciones educativas insatisfactorias, poniendo en riesgo el futuro académico de los estudiantes.
Pimentel concluyó que es crucial desarrollar una estrategia integral para abordar estos problemas, que debe incluir la mejora de la infraestructura escolar, la capacitación de docentes y la participación activa de las familias en el proceso educativo. Sin estos cambios, el sistema educativo continuará enfrentando retos significativos. Las medidas propuestas deben ser implementadas de forma urgente para garantizar un inicio de año escolar que cumpla con las necesidades de los estudiantes.
Con información de proceso.com.do