Buenos Aires, Argentina. - Un estudio realizado por la Universidad Austral ha documentado una significativa disminución en el rendimiento verbal de estudiantes argentinos a lo largo de la última década, con una caída del 8,4% entre 2013 y 2023. La investigación, que evaluó a 849 jóvenes de entre 8 y 15 años, también reveló que los alumnos de escuelas públicas y privadas presentan una brecha de 26,8 puntos en el coeficiente intelectual total.
Los hallazgos coinciden con un análisis más amplio en el que se observa que 8 de cada 10 estudiantes argentinos no logran alcanzar el nivel mínimo en Matemáticas, y 6 de cada 10 en Lectura, según datos del programa PISA 2025. Argentina se posiciona como el segundo país con mayor distracción por dispositivos digitales en las aulas, lo que podría influir en este rendimiento.
El informe de la Universidad Austral combina información de evaluaciones nacionales con datos del programa PISA y señala que el efecto Flynn —el aumento del coeficiente intelectual en generaciones sucesivas— podría estar en retroceso. En 2023, los estudiantes evaluados mostraron un coeficiente de inteligencia promedio 3,6 puntos menor que el de sus pares en 2013. La disminución fue más acentuada en habilidades verbales, cuyas puntuaciones cayeron de 99,4 a 91,03 puntos.
“Identificamos una brecha significativa, pero no podemos atribuirla exclusivamente a la gestión escolar”, apuntan los investigadores. "Es fundamental investigar cómo las desigualdades socioeconómicas y familiares afectan el aprendizaje".
La caída en el rendimiento académico coincide con un aumento en el uso de dispositivos digitales en clase. Los datos indican que los estudiantes argentinos pasan un promedio de 1,6 horas diarias en estas actividades, lo que contrasta con el promedio de 1,1 horas en la OCDE. La discusión sobre el uso de tecnología en las aulas se centra en cómo equilibrar su uso para mejorar la educación.
El estudio subraya la necesidad de comprender mejor estos factores para abordar el crecimiento de la desigualdad en el rendimiento escolar entre los estudiantes argentinos.
Con información de noticiasradioreflejos.com.ar