Ciudad de México, CDMX. - La Alianza de Maestros instó a implementar un Plan de Emergencia Educativa, tras revelarse que el 41.8% de los estudiantes mexicanos evaluados por PISA se encuentran debajo del nivel básico en ciencias, lectura y matemáticas. La organización propone un programa que contemple metas claras para los próximos cinco años y un aumento significativo en el presupuesto educativo.
En un comunicado, la Alianza vinculó los malos resultados a políticas educativas que han carecido de continuidad, así como al abandono de la infraestructura escolar. “Los datos presentados no son una sorpresa; son la radiografía de una crisis profunda”, señaló la organización. Además, México ocupó el lugar 35 de 37 en el ranking de la OCDE, detrás de países latinoamericanos como Chile y Uruguay.
Los datos de PISA indican que en matemáticas, los estudiantes mexicanos obtuvieron 388 puntos, muy por debajo del promedio de la OCDE de 463. También se destacó que un 70% de estos alumnos no alcanza el nivel básico. En lectura y ciencias, los puntajes fueron igualmente críticos, con una brecha notable frente a los promedios internacionales.
Para atender esta crisis, la Alianza sugiere crear un programa llamado “Suma por el Aprendizaje”, que involucre a autoridades, docentes, familias y la sociedad civil. La meta es reducir drásticamente la cantidad de estudiantes en rezago. Además, demanda un aumento del presupuesto educativo del 6% al 8% del Producto Interno Bruto, destinar recursos a infraestructura y mejorar la capacitación docente.
La Alianza también defendió el trabajo de más de un millón de maestros que enfrentan condiciones adversas en sus planteles. "A pesar de este panorama, el maestro lucha y pone de su propio bolsillo para que los niños aprendan", expresaron. La situación sigue siendo alarmante, y se prevé que las propuestas se lleven a cabo si el gobierno responde de manera efectiva.
Con información de eluniversal.com.mx