Cien docentes de primaria multigrado fortalecerán habilidades en lengua originaria y español, promoviendo inclusión y preservación cultural.
Un programa de formación dirigido a cien maestros de educación primaria en comunidades indígenas de la región de la Sierra ha iniciado con el objetivo de fortalecer las competencias en lectura y escritura en lengua ralámuli, conocida como rarámuri, así como en español. La iniciativa contempla 40 horas de capacitación presencial, enfocada en potenciar la identidad cultural y los derechos educativos de los estudiantes. La enseñanza en ambas lenguas busca promover el respeto a las tradiciones y mejorar la inclusión educativa en zonas donde la lengua indígena es parte esencial de la comunidad. En un contexto más amplio, esta estrategia forma parte de un esfuerzo estatal para consolidar la educación bilingüe, que no solo apunta a mejorar el aprendizaje, sino también a fortalecer la diversidad cultural y el tejido social en pueblos originarios. La ceremonia de apertura contó con la presencia de funcionarios destacados del sector educativo, que reiteraron el compromiso de la autoridad hacia una educación más inclusiva y respetuosa de las raíces culturales de las comunidades.