Proyecto internacional en automatización permite controlar equipos industriales a distancia, fortaleciendo habilidades globales en ingeniería. Un grupo de estudiantes de Ingeniería Mecatrónica del Tecnológico de Monterrey, campus León, creó un laboratorio híbrido que posibilita la operación remota y presencial de equipos industriales, conectando sedes en México y Chile. Esta iniciativa, realizada en los meses de octubre y noviembre de 2025, forma parte de un programa internacional de aprendizaje colaborativo que responde a las exigencias de la Industria 4.0, caracterizada por la integración de tecnología avanzada y automatización en los procesos productivos. El proyecto se ejecutó en colaboración con la Universidad Mayor de Santiago de Chile, bajo la supervisión académica de la Dra. Thamara Villegas Berbesi, y contó con el asesoramiento del Dr. Rosalino Rodríguez Calderón del Tecnológico de Monterrey. El objetivo principal fue diseñar un sistema que permitiera compartir recursos tecnológicos, superando barreras geográficas, mediante equipos de marcas como Siemens en México y Allen-Bradley en Chile, que podían ser monitoreados y controlados en tiempo real desde otro país. Para validar la funcionalidad, los estudiantes automatizaron una línea de transporte de cajas usando motores, pistones y controladores lógicos programables (PLC). Inicialmente, cada sede implementó el sistema con los recursos disponibles en su país, y posteriormente, los resultados fueron supervisados y ajustados de manera remota. Esta experiencia no solo reforzó conocimientos técnicos, sino que también fortaleció competencias en colaboración multicultural, comunicación y adaptación a entornos industriales globales, habilidades esenciales en un mercado laboral cada vez más interconectado. Este esfuerzo se inserta en una tendencia global, donde la automatización remota y la innovación en infraestructura industrial juegan un papel central en el desarrollo sostenible y resiliente. La iniciativa también
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